Formes et acteurs

En dialogue avec le monde de l'éducation et des médias, des milliers d'acteurs de la Csti maillent aujourd'hui le territoire :

- La répartition des musées évoque l'histoire des collections naturalistes et des activités industrielles. Nombre de ces lieux, rénovés, ont trouvé de nouvelles médiations et de nouveaux publics.
- Depuis 1979, ce sont plusieurs dizaines de centres de culture scientifique qui ont vu le jour. Le label "Science et société, innovation" distinguent ceux qui se sont engagés dans un projet territorial fort.
- Plus récemment encore, des cellules de culture scientifique ont été créées au sein des universités, tandis que les écoles d'ingénieurs développent des actions d'éducation aux sciences.
- Le monde de l'éducation populaire intervient en zones urbaines ou rurales par des approches diverses, abordant la science par la pratique expérimentale, la démarche environnementale ou tout autre moyen.
- Les collectivités territoriales s'impliquent de manière croissante, en finançant des établissements publics, en organisant des manifestations ou en accompagnant diverses structures de terrain.
- Les acteurs de la Csti sont en fait innombrables : planétariums, PNR, maisons de l'environnement... sans compter le rôle de certaines entreprises et fondations.
- D'autre part, des événements fédérateurs marquent au niveau national le déroulement de l'année. Il en est de même pour des festivals et manifestations au rayonnement régional fort.