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Design ludique et conception d’objet de médiation scientifique [Stage]

Emploi — Date d'expiration : 07/01/2025
Le laboratoire Droit et Changement Social (DCS/UMR 6297) lance un appel à candidatures pour un.e ou des stagiaires pour la période de Février à juillet 2025 en design ludique. L’UMR 6297 DCS réunit des chercheur.se.s et des enseignant.e.s-chercheur.se.s qui analysent le rôle du phénomène juridique dans les transformations de la société contemporaine. Le droit est appréhendé comme un phénomène social de part en part : il est à la fois le produit de la société (de ses valeurs, de ses conflits) et un vecteur déterminant des transformations sociétales.

Le/la/ stagiaire contribuera à la recherche ANR Just_Moral/financement Trajectoire Région, dont l’objectif est d’analyser, entre autres, les modalités de mobilisation des acteurs associatifs en justice sur les enjeux climatiques. La Région pays de Loire a accordé un financement afin de réaliser des outils de médiation scientifique. Dans ce cadre, les chercheurs ont proposé la réalisation d’un jeu, soit jeu-plateau/soit jeu-carte, soit jeu en ligne, qui permette de comprendre les enjeux concurrentiels des acteurs (citoyens, associations, Etat, collectivités locales, industriels, agriculteurs/pêcheurs, etc…) en justice face au réchauffement climatique.
Le/la/ stagiaire sera encadré.e. par Elisabeth Lambert, Directrice de recherche au CNRS (https://dcs.univ-nantes.fr/fr/membres/elisabeth-lambert/) en droit et Katia Barragan, Ingénieure d’études CNRS, notamment sur les questions de médiation scientifique.

 

Tâches demandées au stagiaire :

  •  Se familiariser, avec l’aide d’Elisabeth Lambert, aux résultats scientifiques de la recherche, procédures judiciaires et arguments juridiques;
  • Penser et proposer un ou des prototypes de jeu qui permettent de valoriser les résultats scientifiques ; le/la stagiaire pourra s’inspirer de modèles existants tel que Littopia (jeu sérieux) ;
  • Réalisation du prototype retenu (avec FabLab/atelier 119 notamment à l’Université de Nantes) ;
  • Tester le prototype auprès de scolaires, avec l’aide de la cellule de médiation de l’Université ;
  • Diffuser le jeu.

 

Profil et Compétences souhaités :

  • Formation en design ludique/design d’objet/médiation scientifique (niveau M1 ou M2);
  • Sensibilité pour les questions écologiques ;
  • La maitrise professionnelle des deux langues (français et anglais), est un plus (niveau C2 ou C1) ;
  • Sens de l’organisation, capacités de travail en autonomie ; rigueur et sens des responsabilités.

 

Conditions de travail :
Le/la stagiaire sera en poste sur le site Université du Tertre.

Des réunions hebdomadaires sont organisées avec la/les encadrantes.

Temps de travail et rémunération selon réglementation en vigueur.

Durée minimale de 4 mois jusqu’à 6 mois.

Envoi des candidatures : avant le 7 janvier 2025, par courriel à Elisabeth Lambert : [elisabeth.lambert@univ-nantes.fr] ou Katia Barragan : [katia.barragan@univ-nantes.fr]

Les candidats enverront : un CV détaillé, une lettre de motivation et tout autre document qu’ils/elles jugeraient utiles (réalisation antérieures). Après sélection sur dossier, un entretien sera organisé en visio ou présentiel à Nantes.