[Offre expirée] Ingénieure/ingénieur pédagogique e-learning
Introduction
Depuis 23 ans, La main à la pâte (www.fondation-lamap.org) est un laboratoire d’idées et de pratiques innovantes cherchant à améliorer la qualité de l’enseignement des sciences à l’école et au collège. Elle définit ses objectifs en lien étroit avec l’Académie des sciences et fédère des partenaires issus d’horizons variés autour de projets originaux visant à l’élaboration, l’évaluation et la diffusion de prototypes d’éducation à la science en milieu scolaire. Ceux-ci tranchent avec les approches traditionnelles d’enseignement et ont démontré leur capacité à inspirer, à plus grande échelle, des améliorations dans le système éducatif en France et dans le monde.
Créée en 2011 à l’initiative de l’Académie des sciences, de l’École Normale Supérieure (Paris) et de l’École Normale Supérieure de Lyon, la Fondation La main à la pâte poursuit son action dans le même sillage. Les outils qu’elle met en œuvre sont le fruit d’une constante préoccupation focalisée sur les enfants et adolescents.
Son action est dirigée vers les professeurs d’école primaire et de collège, pour lesquels elle conçoit une offre de ressources pédagogiques et de développement professionnel les aidant à cultiver chez les élèves, raisonnement, capacités d’observation et d’argumentation.
Nature du poste
Titulaire d’une formation niveau Bac + 5, vous avez une bonne connaissance du secteur de la formation des adultes, un intérêt pour les sciences, leur enseignement ou leur vulgarisation. Vous serez amené.e à intégrer une équipe dans le cadre de la mise en place d’une plateforme e-learning destinée à l’enseignement des sciences et s’adressant principalement à un public enseignant (école primaire et collège).
Vous justifiez d’une expérience d’un minimum de trois ans dans le domaine du e-learning.
- Type de contrat : CDD temps plein d’un an
- Prise de fonction : septembre 2020
- Salaire mensuel : 3 137 euros brut (statut cadre catégorie F de la convention collective des organismes de formation) + avantages sociaux (mutuelle 70% / Tickets restaurant / 50 jours de congés par an)
- Lieu de travail : Fondation La main à la pâte, 43 rue de Rennes 75006 Paris
Missions
- Scénariser et produire les différentes activités que devront suivre les apprenants, sur la base de synopsis avancés rédigés par les concepteurs des parcours de formation,
- En interaction avec le chargé des productions audio-visuelles, coordonner la production -y compris externalisée- de différentes vidéos nécessaires au déroulement des parcours : vidéos de présentation, de transition, d’éclairage scientifique, de classe, vidéo de classe commentée, animations…
- Intégrer les différents contenus de formation pour constituer les parcours de formation sur la plateforme,
- En interaction avec le responsable des outils numériques, interagir avec le prestataire hébergeant et maintenant la plateforme : faire remonter les évolutions nécessaires en fonction des retours utilisateurs et concepteurs…
- Sous la supervision du chef de projet de la plateforme être un interlocuteur de référence pour les réseaux La main à la pâte s’engageant dans la production de contenus e-learning.
Profil
- Expérience en ingénierie de formation sur plateforme e-learning moodle,
- Bonne connaissance de moodle et des outils natifs (plug-in),
- Connaissance d’autres types de plateformes serait un plus,
- Connaissance d’outils auteurs type storyline,
- Connaissance des langages de programmation HTML et CSS,
- Compétences en gestion de projet : planification, suivi des interactions entre les différents intervenants, etc.
- Rigueur (organisation, tenue des délais…), créativité et esprit d’initiative, travail en équipe.
Modalités de candidature
Les dossiers de candidature (lettre de motivation et CV) sont à adresser par courrier électronique à David Jasmin, Directeur de la Fondation La main à la pâte, via l’adresse recrutement-ingepeda@fondation-lamap.org (objet : Recrutement Ingénieur.e pédagogique) avant le 03/07/2020.
Les entretiens éventuels auront lieu les 7 et/ou 8 juillet 2020.
