[Offre expirée] Médiateur·trice scientifique
Mission
Le médiateur ou la médiatrice scientifique conçoit et anime, essentiellement pour le public scolaire, des
animations pédagogiques et culturelles au sein du Jardin des Sciences et dans les établissements scolaires.
Dans le cadre d’un partenariat avec la Ville de Strasbourg, ses missions portent notamment sur le développement
de projets éducatifs scientifiques à l’Université et dans les écoles de la Ville.
Activités
Activités principales :
– Animer dans des écoles de la Ville de Strasbourg, en lien avec des enseignants en cycle 2 et cycle 3, les
séquences pédagogiques de projets en lien avec les sciences et le développement durable (« Tous aux
abris météo ! » – « En quête de petites bêtes » – « L’eau, une ressource précieuse »)
– Animer au sein du Jardin des sciences, notamment à l’Atelier des sciences, des ateliers pédagogiques pour
des groupes scolaires
– Concevoir ou améliorer, en lien avec l’équipe de médiation, les professeurs-relais du Rectorat et les
enseignants-chercheurs associés au Jardin des sciences, des contenus et supports de médiation dans le
champ des sciences de la vie et de la Terre et du développement durable.
Activités associées :
– Participer à l’accueil du grand public lors des événements de culture scientifique du Jardin des sciences
(Inauguration du Planétarium, Nuit des musées, Journées du patrimoine…)
– Animer des activités sur le temps extrascolaire dans le cadre de projets spécifiques
– Participer à l’évolution de l’offre éducative dans la transition vers le nouveau Planétarium et le nouvel
accueil général du Jardin des sciences
Compétences
Connaissances :
Formation scientifique exigée – Bac +2 minimum
Connaissances en sciences naturelles exigées
BAFA souhaité
Enjeux et diversités des pratiques de médiation scientifique
Connaissance du système éducatif et de ses acteurs au niveau académique
Connaissance des techniques d’interaction avec divers publics ;
Compétences opérationnelles :
Compétences en matière de médiation scientifique et technique
Animation et gestion de groupe d’enfants
Compétences en pédagogie et en transmission de savoir et savoir-faire
Qualités rédactionnelles et de synthèse
Maîtrise de la suite Office
Pratique de la suite Adobe appréciée
Permis B souhaité ;
Compétences comportementales :
Aisance relationnelle
Curiosité, créativité
Sens de l’organisation
Capacité au travail en autonomie et en équipe ;
Environnement et contexte de travail
Descriptif du service :
Nom du service : Jardin des sciences
Le Jardin des sciences est une structure culturelle de l’Université de Strasbourg dédiée au partage des savoirs
scientifiques avec différents publics, toutes disciplines confondues. Ses missions principales sont la médiation
culturelle des sciences à Strasbourg et sur le territoire, l’action éducative en direction des publics scolaires, le
développement professionnel des enseignants et enfin la conservation, l’inventaire et la valorisation du
patrimoine de l’Université. Sa vocation est d’appréhender les sciences de manière ludique et créative et de
permettre aux citoyens de mieux s’approprier les connaissances scientifiques et de saisir les enjeux sociétaux
qu’elles génèrent.
A l’horizon 2023/2024, la construction d’un nouveau planétarium et la rénovation du musée zoologique, pilotée
en partenariat avec la direction des musées de la Ville de Strasbourg, renforceront encore l’attractivité des publics
sur le campus historique de l’Université.
Le partenariat avec la Ville de Strasbourg se traduit également par le développement de projets éducatifs
scientifiques à l’Université et dans les écoles de la Ville, sur le temps scolaire et périscolaire.
Nombre d’agents du service : 36
Lieu d’exercice : Jardin des sciences, 12 rue de l’Université, 67000 STRASBOURG
– Relation hiérarchique :
Sous l’autorité de la responsable de l’action éducative
– Relation fonctionnelle :
En lien direct avec la coordinatrice des ateliers pédagogiques
– Conditions particulières d’exercice (cf annexe jointe) :
Disponibilité en fonction de l’activité
Variabilité éventuelle des horaires de travail – travail ponctuel en soirée ou week-end
Contraintes de délais à respecter
Travail debout
Exposition au bruit
Déplacements fréquents dans des établissements scolaires
Interactions indispensables avec de nombreux interlocuteurs
