[Offre expirée] Webinaire EMI du réseau de l’Amcsti
L’Amcsti propose à ses membres un webinaire sur l’EMI « Education aux Médias et à l’Information, développement esprit critique … quelles actions menées par le réseau de l’Amcsti ? »
Ce webinaire aura lieu le 9 mai 2023, de 16h à 17h40 (UTC +2) et se tiendra en distanciel (via Zoom).
Des membres du réseau présenteront leurs projets dans le domaine de l’EMI et de l’esprit critique aux autres structures du réseau et partagerons leur expérience avec elles et eux.
Programme (sujet à modifications) :
- 16h-16h05 – Accueil des participantes et des participants et introduction – Intervenant.e à venir
- Projet « Printemps de l’Esprit Critique » – Universcience
16h05-16h15 Présentation du projet – Catherine Oualian, chargée d’ingénierie de formation (Ecole de la Médiation) et Valentin Caron, chef de projet médiation (Bibliothèque de la Cité des sciences et de l’industrie)
L’Esprit critique est un des piliers du projet d’établissement d’Universcience. Cet enjeu se décline sous différentes formes, par exemple avec la production d’un Baromètre de l’esprit critique, une enquête par panel interrogeant la familiarité avec la science, l’utilisation des médias et la pratique du débat avec autrui. Universcience a également co-produit avec Cap Science et le Quai des savoirs une exposition itinérante intitulée « Esprit critique, détrompez-vous ! ». Et, pour la seconde année consécutive, Universcience propose un temps fort à la fois à la Cité des sciences et de l’industrie, aux Étincelles du Palais de la découverte et sur leblob.fr : le Printemps de l’Esprit critique. Des ateliers, exposés, conférences, rencontres et vidéos permettent au grand public, aux scolaires et aux professionnel·les de découvrir et développer leur esprit critique. Au sein de cette programmation, L’Ecole de la médiation propose une formation de 2 jours à destination des professionnel·les de la médiation scientifique, des bibliothécaires, de l’éducation populaire, etc. L’objectif est de leur permettre de choisir des modalités de conception et d’animation de médiation les plus adaptées au développement de l’esprit critique des publics. Plus d’infos ici
16h15-16h20 Echanges avec le public (Modéré par Mathilde)
- Projet « Formations Discerne » – Cercle FSER
16h20-16h30 Présentation du projet – Adam Knapik, chef de projets
Acronyme de “Décrypter les Informations Scientifiques : Education par la Recherche aux Notions d’Esprit critique”, DIScERNE est un programme clé en main que les personnels éducatifs et de la médiation scientifique peuvent mobiliser avec leurs publics jeunes (6-18 ans). Construites par une équipe pluridisciplinaire impliquant des acteurs et actrices de la recherche, ces quinze séquences pédagogiques explorent des thèmes de l’esprit critique comme le processus de recherche de sources scientifiques, les outils pour repérer les biais argumentatifs ou les graphiques fallacieux, ou encore les différences entre la représentation des sciences dans la fiction et la réalité du monde scientifique, etc. Plus d’infos ici (lien à venir)
16h30-16h35 Echanges avec le public (Modéré par Mathilde)
- Projet « Animation Débusquez les infox ! » – Association française d’astronomie
16h35-16h45 Présentation du projet – Thomas Vincent, chargé de projet
Mettez les participant·e·s dans la peau de journalistes scientifiques et débusquez les fausses informations : à quelques heures du bouclage, le rédacteur en chef a signalé des fausses informations dans plusieurs articles du magazine Ciel&Monospace. Les jeunes auront pour mission de les trouver et de les remplacer par de nouveaux sujets ! Le réseau social Weezer* sera là pour les aider, mais attention, les fausses informations s’y glissent parfois… Cette animation, à destination des 9-16 ans, est pensée comme évolutive. En fonction des sujets abordés et/ou des compétences que vous souhaitez développer, le format peut être adapté. Elle permet de développer des outils d’esprit critique et des compétences transversales de repérage dans l’information, à partir de la situation d’un journal scientifique. Nous pouvons former les médiateurs du réseau AMCSTI : durant 2 jours vous apprendrez à piloter le scénario, maîtriserez les compétences nécessaires pour répondre aux objectifs pédagogiques et assurer au mieux les séances avec les participant·e·s. Plus d’infos ici
16h45-16h50 Echanges avec le public (Modéré par Mathilde)
- Projet « Jeu Ocytocine – Game design appliqué à l’esprit critique » – Le Dôme
16h50-17h00 Présentation du projet – Thimothé Lebrun, chargé de projets « LivingLab »
Ocytocine est un jeu de plateau de bluff et de déduction dans lequel un·e fact-checker se cache parmi des influenceur·se·s prêt·e·s à partager tout et n’importe quoi pour générer de l’interaction. Co-construit avec les publics, le jeu ouvre le débat sur les mécanismes de viralité des informations trompeuses, montre la complexité de l’infodémie sur les réseaux sociaux et vise à développer l’esprit critique des joueur·se·s. Le projet porté par Le Dôme et l’association Kruptos est soutenu par le Département du Calvados et le Ministère de la Culture, pendant lequel 22 sessions de test et de prototypage ont réuni un total de 352 participant·e·s. En plus du jeu, la méthode de game design a été documentée et restituée sous la forme de webinaires et d’infographies disponibles gratuitement sur la plateforme Echosciences, avec le partenariat de l’AMCSTI, le Quai des Savoirs et le Carrefour Numérique de la Cité des Sciences. Depuis le début d’année, le Laboratoire de Psychologie de Caen Normandie (LPCN) teste un protocole de recherche visant à étudier l’impact du jeu sur l’intention de vérifier les informations sur les réseaux sociaux. Plus d’infos ici
17h00-17h05 Echanges avec le public (Modéré par Mathilde)
- Projet « Critic’ Office » – S[Cube]
17h05-17h15 Présentation du projet – Florian Delcourt, responsable de l’ingénierie culturelle
Critic’Office – En quête d’esprit critique est un jeu d’enquête sur l’éducation aux médias, sur la démarche d’acquisition de la pensée critique et sur la détection de fausses informations. Ce dispositif implique directement les visiteurs. En équipe, ils découvriront des clés permettant d’appréhender le monde de façon critique et mettront en œuvre une démarche afin de calibrer leur confiance vis-à-vis d’une information. Même si les enquêtes se basent sur des informations scientifiques, il n’est pas nécessaire d’être scientifique pour proposer ce jeu à vos publics ! Plus d’infos ici
17h15-17h20 Echanges avec le public (Modéré par Mathilde)
- Podcast « Au crible de la science » – Le Quai des Savoirs
17h20-17h30 Présentation du projet – Laurent Chicoineau, directeur ou Marina Léonard, responsable de la programmation
Dédié au décryptage de l’actualité, le podcast « Au crible de la science » vous propose des clés pour démêler le vrai du faux, vous forger une opinion personnelle tout en exerçant votre esprit critique. Au programme, l’étude des mécanismes de circulation des informations à travers des thématiques telles que l’environnement, la santé ou l’intelligence artificielle. Co-production du Quai des Savoirs et de l’Université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées, « Au crible de la science » vous donne rendez-vous chaque mois avec des scientifiques du milieu universitaire, des spécialistes des sciences de l’information, de la communication et des médias. Plus d’infos ici
17h30-17h35 Echanges avec le public (Modéré par Mathilde)
17h35-17h40 Conclusion (Intervenant.e à venir)
Inscriptions
L’inscription est gratuite dans la limite des places disponibles (80 personnes). Afin de permettre au plus grand nombre de nos adhérent·e·s d’en profiter, l’inscription est limitée à 2 personnes au sein de la même structure.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au mardi 9 mai 2023 à 12h.
Si vous êtes inscrit.e et ne pouvez finalement plus participer à cette rencontre, merci de nous le signaler par mail à contact@amcsti.fr afin de faire bénéficier de votre place les personnes en liste d’attente.
