Publié le 3 avril 2020

Badgeons la CSTI !

Par François Millet, living lab manager au Dôme et Hélène Brignon, chargée de projets à astu'sciences
Depuis le dernier congrès de l’Amcsti, le concept de reconnaissance et les open badges qui l’incarnent sont adoptés par un nombre grandissant de professionnel·le·s des cultures scientifique, technique et industrielle. Si des critiques et réticences...
Publié le 6 mars 2020

Reconnaître et garantir la qualité des compétences acquises en dehors des cursus académiques

Par Caroline Bélan-Ménagier, responsable des stratégies R.I. & open recognition, Université Confédérale Léonard de Vinci
Comment construire des écosystèmes de confiance qui se comprennent et se reconnaissent grâce aux open badges ? « Competence, like truth, beauty and contact lenses, is in the eye of the beholder. » Raymond Hull (1919-1985), auteur de...
Publié le 12 novembre 2019

Les formes de la participation

Par Morgan Meyer, sociologue, directeur de recherche CNRS, Centre de sociologie de l’innovation (i3), Mines ParisTech, PSL
L’activité scientifique est souvent perçue comme une activité du ressort des communautés scientifiques et des experts. Quand le « public » ou le « citoyen » est inclus dans cette équation, celui-ci est généralement vu comme une entité passive...
Publié le 16 octobre 2019

Le Turfu Festival se conjugue au participe futur

Par Texte compilé avec la complicité de ses collègues par François Millet, living lab manager au Dôme
Depuis 2016, Le Dôme à Caen fait sa rentrée culturelle dans le cadre de la Fête de la science avec le Turfu Festival, première manifestation en France consacrée à la recherche et l’innovation participatives. Elle...
Publié le 10 octobre 2019

[Parcours 4] Sciences et BD font bon ménage : bilan

De Université de Lorraine – Sous-direction de la culture scientifique et technique
Retour sur l’après-midi du parcours « Sciences et BD font bon ménage », proposé lors du dernier congrès de l’Amcsti.  L’après-midi a débuté par une table-ronde entre Nicolas Beck, directeur de la vie universitaire et de...
Publié le 10 octobre 2019

[Parcours 4] Médiation en bibliothèque : bilan

De L’Arbre des Connaissances
L’Arbre des Connaissances (ADC) et la médiathèque Alexis de Tocqueville ont animé ensemble un parcours sur la coopération entre acteurs de la médiation scientifique et de la lecture publique. L’ADC crée et diffuse gratuitement des...
Publié le 1 août 2019

Culture scientifique et reconnaissance, l’étape européenne

Par Vanessa Mignan, responsable Éducation et Engagement des publics, association TRACES
Centres de sciences, fab labs, blogs, festivals, cafés scientifiques, living labs… Nos différents programmes de médiation des sciences prennent plusieurs formes mais partagent peu ou prou les mêmes objectifs : « éclairer les citoyen·ne·s et leur donner...

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