[Offre expirée] Animatrice/animateur scientifique en alternance
Finalité et Mission :
L’objectif de ce poste pour l’année scolaire 2020-2021 est d’assumer une partie de la réalisation de certaines activités de l’association dans un contexte de développement modeste de celles-ci vers de nouveaux publics et avec de nouveaux partenaires.
Contexte :
L’animateur·trice scientifique exerce ses fonctions dans un contexte d’autonomie relative en communication directe et continue avec les chargé.es des projets. Il/elle agit en collaboration avec l’ensemble de l’équipe d’animation de l’association et des équipes pédagogiques des établissements. Horaire à définir, présence les samedis indispensable.
Activités du poste :
1. Réalisation des activités de l’Association :
L’animateur.trice fournit un appui organisationnel et conceptuel pour la bonne la réalisation des activités dans lesquelles il/elle s’implique et collabore à la réalisation des projets transversaux et événements majeurs (ex : exposition annuelle). L’animateur·trice participe dans la réalisation des divers événements ponctuels (fêtes des Ville, de quartier, etc.) et à la présentation de l’association dans diverses manifestations, forum des associations, etc.
Pour toutes les activités sous sa responsabilité, il/elle veille à la collecte des données (tableau des publics, fiches, etc.)
- Soutien scolaire : Espace @venir (octobre-novembre)
- Préparer le contenu, planifier, organiser et réaliser le soutien scolaire.
- Faire le suivi du développement des compétences des jeunes suivis régulièrement dans un processus d’implication des parents à la scolarité des enfants.
- Tutorat : Campus Bobigny Université Paris Nord (octobre-novembre)
- Planifier, organiser et réaliser le tutorat (une séance par semaine).
- Responsabiliser les jeunes par rapport à leur avenir et les amener à élargir leur champ d’activités.
- Faire le suivi du développement des compétences des jeunes suivis régulièrement dans un processus d’implication des parents à la scolarité des enfants.
- Aide-maths au collège Aretha Franklin (octobre-novembre)
- Faire le suivi du développement des compétences des jeunes suivis régulièrement dans un processus d’implication des parents à la scolarité des enfants.
- Stages Scientifiques (vacances scolaires)
- Planifier, organiser et réaliser les stages scientifiques durant les vacances à direction du public collégien et lycéen ou mixte.
- Projets dans les collèges (novembre 2020 à mars 2021)
- De concert avec la chargée de projets, concevoir, planifier, organiser et réaliser des projets dans les établissements destinés au public collégien.
- Animations de quartier (octobre à juin)
- Concevoir, planifier, organiser et réaliser les animations de quartier sur la place de l’Amitié (samedis et semaine des curieux, fêtes de quartier et fête de la science)
- Ateliers réguliers (octobre à juin)
- Concevoir, planifier et réaliser un atelier régulier, par exemple petites souris ou Numeric Lab.
2. Communication
Fournir des éléments pertinents pour la communication concernant les activités sous sa responsabilité (textes, photos, autres informations importantes).
3. Travail administratif et gestion générale
Accueillir le public par téléphone et/ou en personne et informer de toutes les activités et modalités de participation.
Compétences requises :
Études scientifiques minimum L2 validé
Intérêt pour l’enseignement en général et l’enseignement des sciences en particulier
Capacité à travailler en équipe, sens relationnel, rigueur, capacité d’adaptation, créativité, intérêt pour les publics BAFA, autre diplôme ou expérience dans l’animation médiatique apprécié
Connaissance du milieu associatif et/ou de la culture scientifique et technique appréciée
Adhésion aux valeurs défendues par l’association
Compréhension du projet pédagogique et engagement dans sa réalisation
Contact & candidature :
Merci d’adresser votre candidature (CV + lettre de motivation) par e-mail à l’adresse suivante : loukia.tsakanika@scienceouverte.fr date limite de candidature : 15 septembre 2020
