Engagé depuis plusieurs décennies dans le développement durable, la transition écologique, énergétique et l’économie circulaire, La Communauté urbaine de Dunkerque (CUD) est aussi l’un des territoires les plus émetteur de CO2 de France - 21 % des émissions industrielles, soit 13,7 millions de tonnes de CO2 rejetées en 2020. Cette terre de polder est particulièrement exposée aux effets prévisibles des changements climatiques notamment par la submersion marine, les inondations continentales ou sa capacité à maintenir son approvisionnement en eau potable. Parce que l’histoire de l’agglomération dunkerquoise est profondément liée à l’industrie, aux migrations, au domaine maritime, parce que l’agglomération dunkerquoise a connu des crises sociales, environnementales, économiques, la CUD est devenue progressivement un acteur de premier plan pour conjuguer développement urbain et économique ainsi que préservation de l’environnement. Conscient de ces enjeux, les élus communautaires s’engagent depuis plusieurs décennies pour réduire l’impact écologique du territoire. Très tôt, les premiers engagements politiques pris en matière de préservation de l’environnement, de développement durable ou plus récemment de transition écologique énergétique et de décarbonation se traduisent par des projets concrets et multisectoriels aussi bien par des démarches nationales ou européennes afin de financer sa politique climatique, énergétique et de décarbonation du territoire. La Communauté Urbaine de Dunkerque, forte de son expérience dans le domaine de l’environnement et de la transition écologie est labellisée par l’ADEME « Territoire Engagé Transition Écologique », avec 5 étoiles, depuis plusieurs années. Elle est également lauréate du troisième appel à projets d’investissement d’avenir (PIA 3) avec sa feuille de route « Dunkerque l’énergie créative ». De plus, elle possède une expérience - avec un certain nombre d’outils - pour sensibiliser, informer et former les différents publics. Ces 2 principaux outils sont des centres de culture scientifique, technologique et industrielle (CCSTI) : la Halle aux Sucres (HAS) et du Palais de L’Univers et des Sciences (PLUS).

Ces lieux oeuvrent à la sensibilisation des publics sur les notions de la décarbonation et d’industrie innovante. Rendre positif et moderne le regard que les habitant·es et visiteur·ses de ces équipements portent sur l’industrie est une nécessité pour l’avenir du territoire. L’exposition « Mission zéro : Dunkerque en route vers la neutralité carbone » au PLUS en est un très bel exemple. Elle aborde les limites planétaires, au travers d’un film inédit, et la trajectoire du territoire dunkerquois qui invente le monde de demain : résilient, inventif, solidaire et durable. Cette exploration propose au public différentes manipulations telles que le Carbon Corner pour calculer son empreinte carbone et permettre le passage à l’action. Un second objectif est d’intéresser les élèves aux nouveaux métiers de l’industrie, basés sur la connaissance scientifique et des savoir-faire techniques. En effet, le renouvellement industriel en cours sur le territoire et les nombreuses installations à venir (giga factory de batteries pour véhicules, EPR, usine de production d’hydrogène, hub de CO2…) conjugué aux départs en retraite de certaines classes d’âges auront pour conséquence de créer un besoin estimé à 20 000 emplois dans le domaine de l’industrie dans les prochaines années. Ces emplois comptent également de nouveaux types de métiers : nouveaux process, nouvelles qualifications en ingénierie, en technologie, en maintenance… C’est pourquoi, nous avons développé le jeu sérieux « Job Labo industrie ». Totalement interactif, il permet aux joueurs et joueuses d’identifier leurs savoirs, savoir-faire et savoir-être à partir d’expériences ludiques basées sur des simulations de situations de travail. Ces éléments sont par la suite étudiés au regard des métiers du secteur industriel pour connaitre l’adéquation du profil avec les besoins des entreprises. Cette expérience offre ainsi la possibilité d’identifier ses forces et ses faiblesses et oriente le public vers des formations pouvant comblées ses lacunes. Par des formats pédagogiques innovants et actifs, ces deux équipements sensibilisent les différents publics (familles, scolaires, maisons de quartiers, …) aux enjeux de demain et forment les citoyen·nes à mieux comprendre le monde qui les entoure. Des expériences vivantes, ludiques et participatives permettent d’embarquer le public au coeur de l’innovation et de favoriser son adhésion aux stratégies locales, nationales, mondiales pour un avenir décarboné pour, in fine, le rendre également acteur du changement. Présenter les enjeux, les objectifs, les actions concrètes existantes ou à venir développées sur ce territoire pionner en matière de transition, permet de faire comprendre l’évolution des pratiques face à l’urgence climatique mais également l’excellence du territoire ainsi que la vision positive et innovante proposée par l’ensemble du territoire (industriels, élu·es, formations développées…) pour relever ce défi collectif.
Samuel DEGEZELLE, Chef du service animation et médiation scientifique (Palais de l’Univers et des Sciences)